Más de $480 millones de pesos para la construcción de veredas y espacios públicos recibirá la Municipalidad de Puerto Montt, gracias a recursos provenientes del Fondo Regional de Iniciativa Local (FRIL) asignados por el Gobierno Regional.

En total, son siete los proyectos que se ejecutarán en la comuna y que permitirán generar puestos laborales, como la construcción de veredas en las poblaciones 18 de Septiembre y Esmeralda, así como refugios peatonales en Mirasol y construcción de plazas activas y recreacionales en Alerce Norte y mejoramiento de la zona recreativa, ubicada en Calle Océano Ártico de Alerce Sur.

En el acto de firma protocolar del Convenio de Mandato estuvo encabezada por Patricio Vallespín, gobernador regional y autoridades del municipio.

Sobre esta materia, el alcalde de Puerto Montt, Gervoy Paredes (PS), destacó el trabajo que ha realizado la Secretaría Comunal de Planificación (Secplan) que permanentemente está observando las necesidades de los vecinos para aportar soluciones.

Iván Leonhardt, director de Secplan, en tanto, valoró el que con estos recursos se podrán contratar trabajadores.

Así también el concejal Yerco Rodríguez (UDI), sostuvo que con este convenio se potencia la infraestructura y el trabajo en Puerto Montt. Además, resaltó el trabajo del Gore en el respaldo de estas iniciativas.

"Aprovechen de decirle al alcalde de la comuna, don Tomás Gárate (Independiente), que siendo el único concejal que se encuentra presente no fue capaz de nombrarme (...). Es un acto de discriminación lo que usted está haciendo conmigo, porque he sido el único que ha puesto las cosas en su punto. Hago mi pega de fiscalizador". El reclamo es del edil Juan Godoy (Independiente), quien intervino en medio de un punto de prensa del jefe comunal de Puerto Varas, Tomás Gárate, para expresarle su malestar porque no lo mencionó en su discurso.

El malestar lo hizo presente el edil una vez terminada la ceremonia de inauguración de la feria Expo Destino Lago Llanquihue, que se organizó en el marco del Segundo Congreso Nacional de Municipalidades Turísticas, el que tuvo lugar entre jueves y viernes en la ciudad lacustre.

Godoy, durante los últimos meses, se ha transformado en un crítico de la gestión de Tomás Gárate.

Por eso, junto con reprocharle que no lo hubiese mencionado durante el discurso que presentó a los asistentes, lo instó a que se replanteara en su actuar.

La queja de Godoy fue escuchada de manera atenta por el alcalde, quien en ningún momento le respondió, ni tampoco increpó al concejal, quien luego de manifestar su sentir abandonó el lugar, mientras que Tomás Gárate inició el punto de prensa.

La determinación de un día específico para celebrar a niñas y niños, que hasta no hace mucho se expresaba como el "Día del niño", se ha convertido, a lo largo del tiempo, más bien en un incentivo al consumo y adquisiciones materiales. Sin embargo, otra consecuencia importante en la que se traduce esta denominación, tiene que ver con la omisión de las distintas manifestaciones de la niñez. La realidad que se instala al hablar del "Día del niño" omite la diversidad de infancias que conforman nuestra sociedad.

Por ello, como país tenemos el desafío de promover y construir una cultura de las infancias. Esto supone visibilizar, reconocer y considerar -no sólo declarativamente- sus voces, visiones, y experiencias vitales y cotidianas en todos los escenarios sociales, y preguntarse permanentemente cómo se ve, percibe y experimenta la realidad desde las infancias. Este ejercicio constituye en sí mismo un cambio paradigmático. Una manera diferente para los adultos de entender qué implica ser y habitar como niñas y niños, el mundo hoy.

Una cultura de las infancias requiere elaborar una visión compartida y reflexionada permanentemente, entre distintos espacios sociales y todos sus actores, acerca del lugar que ocupan niñas y niños en la sociedad. Esto último no es algo que podamos inferir, deducir o simplemente observar desde la externalidad. Porque es así, justamente, como se perpetua la visión adulto céntrica aún predominante.

Los adultos -incluso quienes nos desempeñamos en este nivel educativo-, creemos muchas veces "saber interpretar" a las niñas y niños, pero lo cierto es que hablamos, nos comunicamos y dialogamos muy poco con ellos o lo hacemos de manera insuficiente. Involucrarlos como sujetos activos, como legítimos otros, en las distintas dimensiones de la vida social es reconocerlos como ciudadanos activos del devenir de la sociedad, y esto comienza con escucharlos activamente para comprender lo que piensan, desean, teorizan y sienten (Riera, 2015).

¿Por qué es importante promover y fortalecer socialmente una cultura de las infancias?

Porque la idea de cultura y sus distintas expresiones, abre paso a la de diversidad. Los niños y niñas desde que nacen, van configurando, siempre que el entorno les de la opción, distintas posibilidades de ser y existir, diversas infancias, producto de su interacción con el mundo y las personas. Su rol en ese intercambio no debe ser visto por los adultos que lo rodean, como receptivo de una cultura ya existente e inamovible, sino muy por el contrario, como un rol transformador de ella, a partir de su invaluable contribución a la configuración de una mejor sociedad. Esa, que nuestras infancias se merecen.