Resulta difícil de comprender el nivel al que han llegado las noches de desenfreno en el sector de Pelluco, en Puerto Montt, denunciadas a través de este diario por dirigentes sociales y afligidos vecinos que al borde de la desesperación, acusan de absoluta inacción de parte de las autoridades. El fenómeno no es nuevo, pues ya hace algunos meses, en plena pandemia, se reportaban carrera clandestinas de automóviles, fiestas en plena calle y consumo de alcohol y drogas en el espacio público. En esa época se viralizaron videos y audios que daban cuenta de un increíble desborde a metros de las viviendas y cuando las familias quieren descansar.

En su momento, la denuncia generó los habituales anuncios de patrullajes y sanciones, pero como ocurre tantas veces en Chile, el fenómeno ha vuelto a agudizarse ahora, al punto que a las carreras clandestinas y fiestas se han agregado ahora balazos y amenazas evidentes a vecinos que se han atrevido, en horas de la noche, a rogar por moderación a quienes no ven frontera alguna entre su libertad y la de los otros. Ha alcanzado tal nivel de intensidad esta situación que se ha asegurado que hay familias que han puesto a la venta sus propiedades, aburridas del desenfreno y la nula respuesta de parte del Estado.

Lamentablemente, este pareciera ser el sino de los tiempos. Tal como en otros lugares del país, con dimensiones distintas, claro está, hay quienes creen que pueden hacer lo que se les plazca, a costa de los ciudadanos, y la autoridad parece preferir hacer vista gorda ante la obligación que tiene para garantizar el orden público.

Es francamente inaceptable que la autoridad política no haya atendido ya este problema y, valiéndose de las herramientas que otorga la ley, actúe con energía y al mismo tiempo dé señales claras acerca del costo que habrán de pagar quienes infrinjan la ley. Las carreras clandestinas, fiestas en la calle y balazos en un sector residencial constituyen un problema de orden público que debiese ser atendido con urgencia, apenas emerjan los primeros indicios de reclamos de la población.

Durante marzo y abril, hemos recorrido las comunidades educativas con las que trabajamos. Conversando sobre cómo están y cuáles son los desafíos que están enfrentando en estas primeras semanas, hay un patrón que se repite: dificultades en la convivencia escolar.

Estudiantes, profesores, miembros de la comunidad y familias se han enfrentado a grandes desafíos. En el terreno comprobamos que no se ha podido retomar la cultura escolar que había previo la pandemia, como espacios educativos adecuados para aprender y relaciones sanas entre los compañeros. Pese a que la situación es distinta según el contexto, la mayoría dice enfrentar problemas para resolver conflictos y dificultades para contener socioemocionalmente a niñas, niños y jóvenes.

Después de dos años de clases virtuales e híbridas, iniciamos este nuevo ciclo con la difícil tarea de recuperar lo académico y las habilidades socioemocionales de estudiantes que dejaron de interactuar, relacionarse y desarrollarse socialmente con sus pares. Esto también está afectando a profesores. Hoy, hay un cuerpo docente agotado, cansado y enfrentado a nuevos problemas dentro y fuera del aula, donde, en ocasiones, no cuentan con las herramientas suficientes para abordarlo.

Pese a todo esto, nuestros profesores continúan ahí por sus estudiantes. Conectan con su propósito de estar en la sala de clases y sitúan en el centro a sus alumnos. Su objetivo principal es reencantarlos con su aprendizaje y cuidar su bienestar emocional. Para lograr eso, necesitamos que los docentes estén bien. ¿Cómo? Generando una cultura escolar que sea sustentable para quienes componen la comunidad educativa, con el foco en el cuidado y bienestar emocional de todos: alumnos, profesores, equipos directivos y familias.

Para que existan avances y una real integración socioeducativa, es necesaria la articulación y colaboración en red con diversos actores del ecosistema educativo. Es momento de trabajar en conjunto, de escuchar a todos los miembros de la comunidad escolar y generar espacios de reflexión al interior de los colegios para avanzar y fortalecer la convivencia. No sabemos todavía el impacto final que tendrá la pandemia en el desarrollo integral de los jóvenes y futuras generaciones, pero nuestros estudiantes no pueden esperar. Trabajemos en conjunto para encontrar las soluciones que nuestros niños y jóvenes necesitan hoy.

Jennifer Masotti,directora regional de

Patagonia, Fundación Enseña Chile

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Una velada boxeril, que se espera convoque a mucha gente, es la que tendrá lugar mañana en el Teatro Central. De acuerdo al programa, en total se realizarán nueve asaltos, siendo los más llamativos los que se disputarán en las series semi y fondo. Las expectativas están puestas en las peleas Viñales y Vargas; y Muñoz con Navarro.

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